...أيّها المعلّم
،)عندما يُعثَر على جثّة في حرم مدرسة (كوغان
...أوّل شخص يُشتَبَه فيه
.ليسَ شخصًا من الخارج
.اعذرني
.خذ وقتك رجاءً
الفصل الثّامن
غناء زير الحصاد
.(ليس المعلّم (كوغان) هو من قتل (سوزو
.أبلغوا السّلطات بهذه الحادثة
.منطقة العنق من ملابسه غير دامية
.هذا يعني أنّ عُنقه قد ضُرِب بعد توقّف نبضه
...إ-إذن
...إذن ما أفقد (سوزو) حياته
.هو الضّربة التي شقّت وجهه الطّريّ عموديًّا
...(أوشيماتا-دونو)
أهناك أيّ شخص تشتبه فيه؟
.قبل أيّام، ضرب (سوزونوسكي) عنق أحد الرّونين
رونين إذن؟
...(العديد من الرّونين الذين يودّون أن يوظّفهم دايناغون (سوروغا
.(يتواجدون هنا في (كاكيغاوا
.بات من المروّع مشاهدة عنفهم يوميًّا
.قد لا يكون من السّهل معرفة هويّة الفاعل
كوندو سوزونوسكي
...(سوزونوسكي)
آنذاك... لماذا كنتَ تبكي؟
.أُلحِق العار بمدرسة (كوغان) التي لا مثيل لها
.علينا التّعامل مع القاتل بأسرع ما يمكن
.سيبدأ النّاس بالسّخرية منّا إذا لم نتصرّف بسرعة
.وسيفوت الأوان إذا أصبحنا محلّ سخرية
.بمجرّد أن نفقد سمعتنا، لن يكون بمقدورنا استعادتها
.سنلفّق قاتلاً في الوقت الرّاهن
...بقولك نلفّق
هل تعني أنّنا سنختار شخصًا ليكون قاتلاً مزيّفًا؟
هل سنسمح للقاتل الحقيقيّ أن يلوذ بجلدته؟
.من يشهرون أنيابهم في وجه مدرسة (كوغان) نصيبهم العقاب
.لا يمكن أن نختار شخصًا عشوائيًّا
.يجب أن يكون شخصًا ذا موهبة فذّة بالضّرورة
ما رأيكم في (هيغاكي جينغورو) من مدرسة (إيتّو)؟
.أظنّه يفي بالغرض
أين هو الآن؟
...(سمعتُ أنّه بعد خسارته ضدّ المدرّب (أوشيماتا
...(عزَل نفسه في جبل (أواغاتاكي
.حيث يقضي جلّ وقته في تحسين مهارته في السّيافة
.سيأتي وقت إرداء القاتل الحقيقيّ عاجلاً أم آجلاً
.للوقت الرّاهن، اكبحوا غيظكم داخل قلوبكم
...(موناكاتا شينباتشيرو)
...جراح السّيف الاثنان والعشرون المنتشرة في جسده الفولاذيّ
.تشبه جراح مقاتل شرس من حقبة الدّول المتحاربة
...علاوة على ذلك، فالقصص التي ترويها الجراح التي في راحتيه
من هناك؟
.(موناكاتا شينباتشيرو) من مدرسة (كوغان)
.سعيدٌ لمجيئك
.فكّرتُ في أنّ الأوان قد آن لقدومك
.سأبارزك
.كان حريًّا بك أن تغادر (كاكيغاوا) قبل هذا
...(القاتل الذي حُدِّد من أجل مقتل (كوندو سوزونوسكي
.قد بطشتُ به
...رجل مجنون
!تلك ليست عصا
!إنّه هو
!(إنّه من قتل (سوزونوسكي
.صحيح أنّ مدرسة (كوغان) بوسعها الحفاظ على ماء وجهها
...لكن
لكن هل ستنال بالثّأر لأجل مقتل (سوزونوسكي)؟
.حسنٌ
.سأغادر الآن
.شكرًا على تكليف نفسك عناء المجيء
...قُطِّع من الأسفل إلى الأعلى كآخر مرّة
.(إنّه نفس الشّخص الذي قتل (سوزو
تمّ قبول (موناكاتا) بناءً على مهاراته، صحيح؟
...أن يُقطَع في المنتصف بهذه الطّريقة
.لا بُدّ أنّه أرخى دفاعه
.يا للقبح
...(يامازاكي)
.انتبه لما تقوله
!كان (موناكاتا) واحدًا منّا
.توقّفوا
.هذا ليس الوقت المناسب للتّشاجر فيما بيننا
.انتبهوا لأنفسكم
.عدوّنا موهوب للغاية
.صحيح، سيف مزيّف
...يقال إنّه عندما وُجِدَ رأس (موناكاتا) في العلن
.كان في فمه سيف مزيّف
لماذا وضع القاتل سيفًا مزيّفًا في فمه؟
ألم تفهم؟
.يُلَمّح إلى أنّ مدرسة (كوغان) تافهة بالنّسبة له تمامًا مثل السّيوف المزيّفة
هـ-هل أنت من مدرسة (كوغان)؟
قلت إنّنا تافهون؟
...لـ-لم أجرؤ على قول ذلك
.لسانك حصانك، إن صنته صانك
.أذكر أنّ أزيار الحصاد كانت صاخبة في ذلك اليوم أيضًا
ذلك اليوم؟
...لا عليك
...(فوجيكي-ساما)
...إنّها على هذا الحال منذ حوالي ساعة
...(ميي-ساما)
أ-أهو أنت؟
!هل أنت من قتل (سوزو)؟
النّهاية
غناء زير الحصاد
الفصل القادم
نمور شابّة
Asahi :ترجمة وإعداد @Asahi_Fansubs :تويتر https://asahi-fansubs.blogspot.com